9: Программа «Старт» Л.В.Яковлева, Р.А.Юдина: Ориентирована на инструктора по физическому. Над программой работали инструктор по физическому воспитанию московского детского сада № 2213 Л. Яковлева, член. Федерального экспертного совета по общему образованию Министерства образования Российской Федерации Р. Перечень программ и технологий. Базисная программа. Translit Coder — очень удобная программа, основное предназначение которой — это перевод текста.

• Программа Старт Яковлева Юдина
• Старт Меню Для Windows 8
• Start 8 Скачать

ИЗ ДЕТСТВА – В ОТРОЧЕСТВО: программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей 4-7 лет. Доронова, В.В. Голубева и др.

№ Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу Автор, название, место издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов 1. Методическое обеспечение Доронова Т.Н. «Из детства – в отрочество». Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей от 1 года до 7 лет. М., «Просвещение», 2007г. Доронова Т.Н.

«Из детства – в отрочество» Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей пятого года жизни. Доронова Т.Н. «Из детства – в отрочество» Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей седьмого года жизни. Воспитание и развитие детей от 1 до 2 лет: метод. Пособие для педагогов дошк.

Галигузова, Л.Г. Голубева и др. М., «Просвещение»,2007. Воспитание и развитие детей от 2 до 3 лет: метод.

Пособие для педагогов дошк. Галигузова, Л.Г. Голубева и др. М., «Просвещение»,2007.

Воспитание и развитие детей от 3 до 4 лет: метод. Пособие для педагогов дошк. Галигузова, Л.Г. Голубева и др.

М., «Просвещение»,2007. Вместе с семьей: пособие по взаимодействию дошк. Учреждений и родителей. Доронова и др., М., «Просвещение»,2006. Лещенко М.В., И.А. Питание детей в дошкольном образовательном учреждении: пособие для руководителей и педагогов – М., Просвещение, 2007.

Голубева Л.Г. Оздоровительный массаж в домашних условиях: пособие для родителей - М., Просвещение, 2007. Голубева Л.Г.

Закаливание дошкольника: пособие для родителей - М., Просвещение, 2007. 2 Познавательно-речевое развитие Воспитание и развитие детей от 1 до 2 лет: метод.

Пособие для педагогов дошк. Галигузова, Л.Г. Голубева и др. М., «Просвещение»,2007.

Воспитание и развитие детей от 2 до 3 лет: метод. Пособие для педагогов дошк. Галигузова, Л.Г.

Голубева и др. М., «Просвещение»,2007. Доронова, Т.И. Развиваем ребенка. Учебно-наглядное пособие для детей от 1 года до 2 лет.

М., «Просвещение», 2007г. Доронова, Т.И.

Развиваем ребенка. Учебно-наглядное пособие для детей от 2 до 3 лет. М., «Просвещение», 2007г. Интересен мир вокруг нас.

Учебно-наглядное пособие для детей с 3 до 4 лет. М., «Просвещение», 2007г.

3 Изодеятельность Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие детей от 4 до 5 лет. Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие детей от 5 до 6 лет. Доронова т.Н.

Изобразительная деятельность и эстетическое развитие детей от 6 до 7 лет. 4 Художественная литература Гриценко З. «Пришли мне чтения доброго»: Пособие для чтения и рассказывания детям седьмого года жизни (с методическими рекомендациями).2-е изд.-М.: Просвещение, 2004. «Пришли мне чтения доброго»: Пособие для чтения и рассказывания детям 4-6 лет (с методическими рекомендациями).2-е изд.-М.: Просвещение, 2004.

Гриценко З.А. Положи твоё сердце у чтения. Гриценко З.А. Пришли мне чтения доброго.

5 Конструирование Воспитание и развитие детей от 1 до 2 лет: метод. Пособие для педагогов дошк. Галигузова, Л.Г. Голубева и др. М., «Просвещение»,2007. Воспитание и развитие детей от 2 до 3 лет: метод. Пособие для педагогов дошк.

Галигузова, Л.Г. Голубева и др. М., «Просвещение»,2007. 6 Музыкальное Дубровская Е.А.

Раз ступенька, два ступенька – будет песенка. Доронова Т.Н. Развитие детей 5-6 лет в театрализованной деятельности. Доронова Т.Н. Развитие детей 6-7 лет в театрализованной деятельности. Доронова Т.Н. Играем в театр: Театрализ.

Деятельность детей 4-6 лет: Метод. Пособие для воспитателей дошк. Учреждений.-М.: Просвещение, 2004. Дубровская Е. Ступеньки музыкального развития: Пособие для муз. Руководителей и воспитателей дошк. Учреждений.-2-е изд.-М.: Просвещение,2004.

7 Физкультурное Полтавцева В.Н. С Физкультурой в ногу, из детского сада в школу (подготовительная группа). Полтавцева В.Н. С физкультурой в ногу, из детского сада в школу (старшая группа).

Голубева Л.Г. Пути и способы оптимизации здоровья детей 4-7 лет. А., Голубева Л.

Растем здоровыми: Пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры.-3-е изд.-М.: Просвещение, 2004. 8 Развитие речи Гризик Т.И.

Развитие речи детей 4-5 лет. Гризик Т.И., Тимощук Л.Е.

Развитие речи детей 5-6 лет. Гризик Т.И., Тимощук Л.Е. Развитие речи детей 6-7 лет. Гризик Т.И., Тимощук Л.Е. Занятия по развитию речи. Развитие речи детей 4-5 лет: метод. Пособие для воспитателей дошк.образоват.

Учреждений.-2-е изд.-М.: Просвещение, 2006. 9 Математика Ерофеева Т.И. Математическое образование и развитие дошкольников (для средней группы). Ерофеева Т.И. Математическое образование и развитие дошкольников (для старшей группы). Ерофеева Т.И. Математическое образование и развитие дошкольников (для подготовительной группы) – I полугодие.

Ерофеева Т.И. Математическое образование и развитие дошкольников (для подготовительной группы) – II полугодие. Дошкольник изучает математику: метод.

Пособие для воспитателей, работающих с детьми 4-5 лет-М.: Просвещение, 2005. Дошкольник изучает математику: метод. Пособие для воспитателей, работающих с детьми 5 - 6 лет-М.: Просвещение, 2005. Дошкольник изучает математику: метод. Пособие для воспитателей, работающих с детьми седьмого года жизни-М.: Просвещение, 2006 Ерофеева Т.И.

Дневник математических достижений: пособие по обследованию и развитию математических представлений у дошкольников.-М., Просвещение, 2006г. 10 Художественный труд Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие детей от 4 до 5 лет. Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие детей от 5 до 6 лет.

Доронова т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие детей от 6 до 7 лет. 11 Познавательное развитие Мальшакова В.Е. Методические рекомендации для воспитателей ДОУ по экологическому воспитанию дошкольников. Тюмень., 1993.

Гуреева З.П., Игнатова В.А., Костерина Л.П. Основы экологических знаний. Тюмень, 1993. Николаева С.Н. Создание условий для экологического воспитания.

Николаева С.Н. Как приобщить ребёнка к природе.

12 Обучение грамоте Гризик Т.И. Обучение грамоте. Основная парциальная программа «НАШ ДОМ – ПРИРОДА» Н. № Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу ^ Автор, название, место издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов 1 Экологическое воспитание Рыжова Н.А. Методическое пособие.-М.:1996.

Рыжова Волшебная вода.- М.: 1997. Рыжова Воздух невидимка. Рыжова Экологический проект «Моё дерево». – Тамбов: 1995. Рыжова Экологический проект «Моё дерево». – Тамбов: 2006. Рыжова Письмо мартышке.

– Экология образования: 1996. Рыжова Экологические ниточки природы. – Издательство международный университет: 1995. Рыжова Необыкновенная энциклопедия, В гости к опасным растениям. – СЫКТЫВКАР коми книжное издательство,1989.

Рыжова Программа «Наш дом – природа». – М.: «КАРАПУЗ -ДИДАКТИКА», 2005. Почва – живая земля.

М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2005. Что у нас под ногами. – М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2005. Основная парциальная программа: «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» О.Л.

Князева, Р.Б. Стёркина № Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу ^ Автор, название, место издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов 1 Формирование здорового образа жизни и безопасного поведения.

Авдеева Н.Н., О.Л. Стёркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.

– М.: АСТ,1998 (Страна чудес). Авдеева Н.Н., О.Л. Стёркина Р.Б.

Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с альбомом №4. – М.: АСТ,1998 (Страна чудес). Авдеева Н.Н., О.Л. Стёркина Р.Б. АЛЬБОМ № 1, № 2, № 3, № 4. – М.: АСТ, 1998 (Страна чудес).

Извекова Н.А., Медведева А.Ф., Полякова Л.Б. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. – М.: ТЦ Сфера, 2006. Майорова Ф.С.

Изучаем дорожную азбуку. Перспективное планирование.

– «Издательство Скрипторий», 2007. Кирьянова В.Н.

Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего дошкольника. – М.: Издательство Дом Третий Рим, 2005. Кононова И.В. Сценарий по пожарной безопасности для дошкольников. – М.: Айрис-Пресс, 2006. Основная парциальная программа « ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ» О.Л.

Князева, М.Д. № Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу ^ Автор, название, место издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов 1 Ознакомление с русской народной культурой Русские народные песни для детей: Приложение к методическому пособию для педагогов дошкольных образовательных учреждений «Знакомство детей с русским народным творчеством». – СПб.: Детство-Пресс. Николаева С.Р., Еремеева М.В., Хомченко В.А. Использование народного календаря для работы по воспитанию у детей основ русской национальной культуре.

– СПб.: Детство- Пресс. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. – СПб.: Детство – Пресс, 2004.

Николаева С.Р., Катышева И.Б. Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту. – СПб.: Детство – Пресс,2004. Ботякова О.А., Зязева Л.К. Российский Этнографический музей – детям.

– СПб.: Детство – Пресс, 2001. Как жили люди на Руси: Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста.

– СПб.:Детство – Пресс. Основная парциальная программа «Старт» Л.В. № Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу ^ Автор, название, место издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов 1 Физическое воспитание Л.В. Яковлева, Р.А.

Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Программа «Старт», Часть 1.

Прохождение режима мини игры, карта 50Traps без смертей скачать всё вы с удовольствием сайте. Надоело что вас постоянно банят?

– М., ВЛАДОС, 2004г. Яковлева, Р.А. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Программа «Старт», Часть 2. – М., ВЛАДОС, 2004г. Яковлева, Р.А. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет.

Программа «Старт», Часть 3. – М., ВЛАДОС, 2004г. Яковлева, Р.А. Спортивные праздники и развлечения. Конспекты занятий. – М., ВЛАДОС, 2004г.

Основная парциальная программа «Я-ты-мы» О.Л. Князева № Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу ^ Автор, название, место издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов 1 Социально-эмоциональное развитие Я-Ты-Мы. Программа социально-эмоционального развития дошкольников.

Составитель: О.Л. – М.: Мозаика-Синтез, 2003г. Князева, Р.Б.

Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет. Учебно-методическое пособие для воспитателей. М., Просвещение, 2005 г. Князева, Р.Б.

Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет. Учебно-методическое пособие для воспитателей. М., Просвещение, 2004 г.

Князева, Р.Б. Пособие для детей младшего дошкольного возраста. М., Просвещение, 2004 г. Князева, Р.Б.

Что тебе нравится? Пособие для детей среднего дошкольного возраста. М., Просвещение, 2004 г. Князева, Р.Б. Веселые, грустные Пособие для детей младшего дошкольного возраста.

М., Просвещение, 2004 г. Князева, Р.Б. Как вести себя. Пособие для детей старшего и среднего дошкольного возраста. М., Просвещение, 2004 г. Князева, Р.Б.

Мы все разные. Пособие для детей старшего дошкольного возраста.

М., Просвещение, 2004 г. Князева, Р.Б. С кем ты дружишь? Пособие для детей старшего дошкольного возраста.

М., Просвещение, 2004 г. Основная парциальная программа «Синтез искусств» О.А. № Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу ^ Автор, название, место издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов 1 Музыкальное воспитание О.А. Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного и школьного возраста. – М., ЛИНКА-ПРЕСС, 2003г. Звук – волшебник.

Куревина, Г.Е. Путешествие в прекрасное. Рисунки спрятанные в пальчиках. – С.Петербург, 2004г. Куцакова, С.И.

Программа Старт Яковлева Юдина

Воспитание ребенка музыкой. Музыкально – живописный альбом.

Перечень программ и технологий образовательной области: «Физическая культура» Перечень программ и технологий Базисная программа развития ребёнка-дошкольника «Истоки» под ред. Парамоновой – М.: Карапуз-Дидактика, 2004г. Программа «Старт» /Л.В.Яковлева, Р.А. – М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 2003. Программа обучения плаванию в детском саду. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003.

Базовая программа «Обучение плаванию детей от 2 до 7 лет» -2001 Технологии и пособия по проблеме: «Физическая культура» 1. Двигательная активность ребенка в детском саду /М.А. Рунова.- М.: Мозаика – синтез,2000.

Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений /Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, М.А. – М.: Мозаика-синтез, 1999. Организация двигательной деятельности детей в детском саду / Т.Е. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТО «ДЕТСТВО – ПРЕСС» 2010. Физическое развитие детей 5-7лет: планирование, занятия с элементами игры в волейбол, подвижные игры, физкультурные досуги / авт.-сост.

Т.Г.Анисимова, Е.Б. – Волгоград: Учитель, 2009.

Малыш, физкульт – привет! Система работы по развитию основных движений детей раннего возраста / авт.

Кострыкина, О.Г. Рыкова, Т.Г.Корнилова - М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2006. Физическое развитие и здоровье детей 3–7 лет / Л.В. Яковлева, Р.А. – М.: ВЛАДОС 2003. Занятия на тренажерах в детском саду. Железняк – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2009.

Стрельниковская дыхательная гимнастика для детей / М.Н.Щетинин. – М.: Айрис – пресс, 2008.

Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2008. 10.Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2004. Танцевально – игровая гимнастика для детей. Фирилева, Е.Г.СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2010.

12.Обучение плаванию в детском саду / Т.И. Осокина, Е.А.

Тимофеева, Т.Л. – М.: Просвещение 1991. 13.Обучение плаванию малышей: Метод. / Е.Ю.Мухортова - М.: Физкультура и Спорт, 2008. 14.Подвижные игры: хрестоматия и рекомендации: Методическое пособие. Тимофеева, Е.А. Сагайдачная, Н.Л.

– М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2008. 15.Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста (3-7 лет).

Пензулаева –М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 2002. 16.Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении / А.П.Щербак. – М.: ВЛАДОС, 2001. Перечень программ и технологий образовательной области: «Здоровье» Вариативные программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б.

Стеркина, 1998 г. «Академия здоровья» / М.Л.Лазарев, - М.; 1997. Технологии и пособия по программе: «Здоровье» «Здоровый малыш» - программа оздоровления детей в ДОУ под ред.

З.И.Бересневой, 2005 г. Уроки здоровья / Под ред. Перечень программ и технологий образовательной области: «Безопасность» Перечень программ и технологий 1.Основы безопасности детей дошкольного возраста.

Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. М.: Просвещение, 2007. 2.Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.

Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. – М.: ООО «Издательсто АСТ-ЛТД», 1998. Перечень пособий 1. Шорыгина Т.А.

Беседы об основах безопасности с детьми 5 – 8 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2009. Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения».

– М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2004. Безопасность на улице: Программно – методическое пособие / Алиева Т.И., Арнаутова Е.Ю. – М.: Карапуз, 1999.

Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. Голицина Н.С., Люзина С.В., Бухарова Е.Е. ОБЖ для старших дошкольников. Система работы.

– М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010. «Безопасность детей на дорогах города» - методические рекомендации для заместителей руководителя по безопасности, классных руководителей школ Южного округа города Москвы по подготовке и проведению практических занятий по безопасному поведению детей на дорогах. Саулина Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения «Три сигнала светофора». Пособие для работы с детьми 3-7 лет. М.: Издательство «Мозаика-Синтез», 2009 г. Перечень программ и технологий образовательной области: «Социализация» Перечень программ и технологий Программы: 1.«Я – ТЫ – МЫ» /О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина – М: Просвещение, 2008.

«Семья»: я+мама+папа+2бабушки+2дедушки: Программа и материалы по социально – личностному развитию детей дошкольного возраста. / Дозорова М.А., Кошлева Н.В., Кроник А.А. – М.:АРКТИ, 2008.

Юный эколог: Программа и условия ее реализации в детском саду. / Николаева С.Н. – М.: Мозаика – Синтез, 1999.

Перечень пособий 1. Мальчики и девочки: Дифференцированный подход к воспитанию детей старшего дошкольного возраста. / Шелухина И.П. – М.: ТЦ Сфера, 2006. Мир, в котором я живу.

Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружиющим миром. – М.: ТЦ Сфера, 2006. Дошкольникам о Москве и родной стране.

/Смирнова Т.В., Филлипова Т.Ю. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010.

Патриотическое воспитание дошкольников. / Алешина Н.В. – М.: ЦГЛ, 2005 5. Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитатнию в ДОУ / Под ред. – М.: ТЦ Сфера, 2005. С чего начинается родина?

(Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) / Под ред. – М.: ТЦ Сфера, 2005. Пособия по игровой деятельности: 1.Театрализованные игры в детском саду: Разработка занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. / Петрова Т.И., Сергеева Е.Л., Петрова Е. – М.: Школьная Пресса (Дошкольное воспитание и обучение.

Приложение к журналу «Воспитание школьников». Выпуск 12) 2. Доронова Т., Доронова Е. Развитие детей в театрализованной деятельности: Пособие для воспитателей.

Игра – как праздник! (Сценарии тематических игровых недель в детском саду) / Скоролупова О.А., Тихонова Т.М.

– М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007. Перечень программ и технологий образовательной области: «Труд» Перечень программ и технологий. Программа «Юный эколог» / Николаева С.Н.// В кн.: Юный эколог: Программа и условия её реализации в дошкольном учреждении.

М., Издательство «Мозаика-Синтез» 1998 г. «Конструирование и ручной труд в детском саду» / Куцакова Л.В. / Пособие для воспитателя детского сада: Из опыта работы. – М., Просвещение, 1990 г. Программа и конспекты занятий «Конструирование и художественный труд в детском саду» / Куцакова Л.В. М.,: ТЦ Сфера, 2007.

Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружающим миром «Мир, в котором я живу» / Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. // М.,: ТЦ Сфера, 2006. «Ознакомление дошкольников с секретами кухни». Сценарии игр-занятий. // М.,: ТЦ Сфера, 2003г.

Беседы с дошкольниками о профессиях. / Потапова Т.В. – М.: ТЦ Сфера, 2005 г.

(серия «Вместе с детьми»). «Природные дары для поделок и игры. Пособие для родителей и педагогов. / Нагибина М.И. / - Ярославль: «Академия развития», 1997 г.

(серия «Вместе учимся мастерить»). «Подарки и игрушки своими руками» (для занятий с детьми старшего дошкольного возраста) / Гусакова М.А. – М.: ТЦ Сфера, 1997 г. (серия «Вместе с детьми»). «Работа с бумагой: поделки и игры» (занятия с детьми старшего дошкольного возраста) /Кобитина И.И. М.: ТЦ Сфера, 1999 г.

(серия «Вместе с детьми»). «Работа с тканью» (занятия). Старшая и подготовительная группы.

/Малышева А.Н. Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002 г. (Детский сад: день за днём). «Художественно-трудовая деятельность: игровые и театрализованные занятия с детьми 5-6 лет/ Гальцова Е.А. – Волгоград: Учитель, 2008 г. «Уроки ручного труда»: Конспекты занятий.

/ Козлина А.В./ – М.: Мозаика-Синтез, 2008 г. «Воспитание трудолюбия у дошкольников» - книга для воспитателя детского сада / Маркова Т.А./ – М., Просвещение, 1991 г.

Перечень программ и технологий образовательной области: «Познание» Перечень программ и технологий (развитие речи, математика) Перечень программ и технологий (конструирование) 1. Арушанова А.Г. Речь и речевое развитие детей 3-7 лет: Формирование грамматического строя речи: Методическое пособие для воспитателей – М.: Мозаика-Синтез, 2005 г.

Обучение дошкольников грамоте. Методическое пособие под ред.

– М.: «Школьная Пресса», 2001 г. Ситников В.П. Русский язык: Справочник дошкольника. – М.: Филологическое общество «Слово», 1997 г. Придумай слово: Речевые игры и упражнения для дошкольников под ред. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001 г.

Большое путешествие по азбуке. – М.: ЗАО «Эксмо-Пресс», 2002 г.

Новикова В.П. Математика в детском саду. Подготовительная группа.

– М.: Мозаика-Синтез, 2005 г. Новикова В.П. Математика в детском саду.

Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2006 г. Новикова В.П.

Математика в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2005 г.

Новикова В.П. Математика в детском саду.

Младшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2006 г. Занимательная математика для мальчиков и девочек 4-7 лет.

– М.: ОАО «Московские учебники», 2005 г. Праздник числа. – М.: АСТ – ПРЕСС, 1996 г.

(Серия «Азбука дошкольника»).ЗАО «Премьера»1999г. Арифметика: Справочник дошкольника. – М.: Филологическое общество «Слово», 1997 г. Давидчук А.Н.

Индивидуально-ориентированное обучение детей 3-5 лет. Методическое пособие.

– М.: Мозаика-Синтез, 2000 г. Истоки - Базисная программа развития ребёнка-дошкольника под ред. Парамоновой Л.А. (Центр «Дошкольное детство» им.

Старт Меню Для Windows 8

А.В.Запорожца) – М.: Издательский дом «Карапуз», 2001 г. Кроха - Программа воспитания и развития детей раннего возраста авторский коллектив под ред. Григорьевой, М., 2009 г. Цветные ладошки. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2007 г. Куцакова Л.В.

Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа и конспекты занятий.– М.: Издательство «ТЦ Сфера», 2005 г.

Ремезова Л.А. Учимся конструировать. Пособие для занятий с дошкольниками в ДОУ.) – М.: Школьная Пресса, 2004 г. Игрушки из бумаги. Пособие по развитию и совершенствованию тонкой ручной моторики у детей. Художественно-трудовая деятельность: Игровые и театрализованные занятия с детьми 5-6 лет. Гальцева Е.А.

– Волгоград: Учитель, 2011 г. Перечень программ и технологий образовательной области: «Коммуникация» Перечень пособий и технологий 1. Истоки диалога 3-5 лет: Книга для воспитателей./ Арушанова А.Г., Дурова Н.В., Иванкова Р.А., Рычагова Е.С - М.: Мозаика-Синтез, 2003 г. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей 3-7 лет: Развитие диалогического общения: Методическое пособие для воспитателей.

М.: Мозаика-Синтез, 2005 г. Арушанова А.Г., Дурова Н.В., Иванкова Р.А., Рычагова Е.С. Истоки диалога (5-7 лет): Книга для воспитателей. М.: Мозаика-Синтез, 2004 г. Журова Л.Е., Варенцова Н.С., Дурова Н.В., Невская Л.Н.

Обучение дошкольников грамоте: Методическое пособие – М., Школьная пресса, 2001 г. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2006. Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет / Под ред. М.: ТЦ Сфера, 2009 7.

Придумай слово: Речевые игры и упражнения для дошкольников./ Под ред. О.С.Ушаковой – М.: Издательство Института Психотерапии, 2001.

Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Сценарии практических занятий.

– М.: «ГНОМ-ПРЕСС, «Новая школа» 1998 Перечень программ и технологий образовательной области: «Чтение художественной литературы» Перечень программ и технологий Перечень пособий 1. Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. – 2-е изд., испр.

– М.: Мозайка – Синтез, 2006. «Пришли мне чтения доброго»: Пособие для чтения и рассказывания детям седьмого года жизни (с метод. Рекомендациями) / З.А.Гриценко. – М.: Просвещение, 2003. Знакомство дошкольников с литературой: Конспекты занятий. / Ушакова О.С., Гавриш Н.В.

– М.: ТЦ Сфера, 2007. Дошкольникам о художниках детской книги. /Из опыта работы./ Т.Н.Доронова – М.: «Просвещение», 1991 г. Художественная культура: интегрированные занятия с детьми 5-7 лет.Комарова Т.С., Зацепина М.Б. – М.: АРКТИ, 2003 г.

«Первые шаги к А.С. Пушкину» Кондрыкинская Л.А. – М.: МИОО,1998 г. Детский сад от А до Я: научно-методический журнал. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа: Методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2005 г.

Перечень программ и технологий образовательной области: «Художественное творчество» Перечень программ и технологий 1. Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет «Красота. Творчество» Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.Б.

– М.: Педагогическое общество России, 2002 г. «Природа и художник». Программа по изобразительному искусству. Копцева/ – М.: ТЦ «Сфера», 2001 г.

Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» /И.А. Лыкова./ – М.: ТЦ «Сфера», 2007 г. Программа «Театр-Творчество-Дети»: развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства./Сорокина Н.Ф., Миланович Л.Г. Мерзляковой С.И., – М.: 1995 г. «Радость творчества». Развитие художественного творчества детей 5-7 лет.

Методическое пособие. /Соломенникова О.А./ – М.: ИПК и ПРНО МО, 2001 г. «Знакомство детей дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством» /Скоролупова О.А./Цикл занятий для детей старшего дошкольного возраста.- М.: ООО «Издательство Скрипторий 2000», 2003 г. «Цвет в детском изобразительном творчестве» /Комарова Т.С./Педагогическое общество России, 2002 г. «Обучение дошкольников технике рисования» /Комарова Т.С./Педагогическое общество России, 2005 г.

«Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе» /Комарова Т.С./ Педагогическое общество России, 2002 г. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Программа, конспекты (средняя, старшая, подготовительная группы) /Швайко Г.С./ – М.: ВЛАДОС, 2003 г. «Народное искусство в воспитании детей» под ред. Комаровой Т.С.

– М.: Из-во «Российское педагогическое агенство», 1997 г. «Ознакомление дошкольников с архитектурой» под ред. Грибовской А.А.

/Методическое пособие/ - М. Педагогическое общество России, 2005 г. «Рисование с детьми дошкольного возраста» под ред. Казаковой Р.Г. /Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий/ М.: ТЦ Сфера, 2007 г. «Дошкольникам о графике, живописи, архитектуре и скульптуре» /Грибовская А.А/ М.: МИПКРО, 2001 г. «Ознакомление дошкольников с графикой и живописью» Методическое пособие.

Start 8 Скачать

/Грибовская А.А/ М.: Педагогическое общество России, 2004 г. «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством»/Цикл занятий./ Скоролупова О.А. – М.: ООО «Из-во Скрипторий 2003 г.», 2008 г.

«Изобразительная деятельность в детском саду»/Планирование, конспекты, методические рекомендации/ (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы) - М.: Из-во Карапуз-Дидактика, ТЦ Сфера, 2006 г. «Занятия по изобразительной деятельности» Комарова Т.С.

/конспекты занятий/ (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы). М.: Из-во Мозаика-Синтез,2009 г. «Дизайн и дети» /Лялина Л.А./ Из опыта работы. М.: ТЦ Сфера, 2006 г. Перечень программ и технологий образовательной области: «Музыка» Перечень программ и технологий.

Куцакова Л.В., Мерзлякова С. Воспитание ребенка – дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: / Музыка и музыкальная деятельность / В мире прекрасного: Програм.-метод.

– М.: ВЛАДОС, 2004. – («Росинка»). Автономное существование человека в природе презентация по обж.

Ладушки / И. Каплунова, И.

// Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей. – СПб.: Композитор, 1999.

Радынова О.П. Музыкальные шедевры.

Авторская программа и методические рекомендации. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. – (Музыка для дошкольников и младших школьников.). Сауко Т.Н., Буренина А.И. Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет. – СПб., 2001.

Кононова «Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. – М.: «Просвещение, 1990. Перечень пособий 6. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1981.

– 240 с., нот. – (Б-ка воспитателя дет. Дзержинская И.Л., Музыкальное воспитание младших дошкольников: Пособие для воспитателя и муз.

Руководителя дет. (из опыта работы) – М.: Просвещение, 1985 - 160c., нот.

Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», младшая группа. СПб.: Изд-во «Композитор», 1999. Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день.

Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», средняя группа. СПб.: Изд-во «Композитор», 1999. Каплунова И., Новоскольцева И.

Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», старшая группа. СПб.: Изд-во «Композитор», 1999.

Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», подготовительная группа. СПб.: Изд-во «Композитор», 1999. Коренева Т.Ф., «Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста» в 2 частях.

– Учеб.-метод. – (Воспитание и дополнительное образование детей).

Куцакова Л.В., Мерзлякова С И. Воспитание ребенка – дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: В мире прекрасного: Програм.-метод. – М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 2004. – («Росинка»). Фольклор – музыка – театр: Программы и конспекты занятий для педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками: Программ.-метод.

Пособие / под ред. – М.: Гуманит.

Центр ВЛАДОС, 2003г. – 216 с.: ил. – (Воспитание и доп. Образование детей) 15. Методическое обеспечение программы Т.Ф.

Кореневой «В мире музыкальной драматургии»: 16. Коренева «Музыкально - ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста» в 2 частях.

– Учеб.-метод. – (Воспитание и дополнительное образование детей). – (Библиотека музыкального руководителя и педагога музыки). М.: Гуманит. Центр «ВЛАДОС», 2001. – 112с.: ноты. Методическое обеспечение программы О.П.

Радыновой «Музыкальные шедевры»  О.П. Радынова «Музыкальное развитие детей» в двух частях.

– М.: «Владос», 1997.  «Баюшки-баю». Методическое пособие. – М.: «Владос», 1995. Пособия для педагогов  О.П. Радынова «Беседы о музыкальных инструментах».

Комплект из 3 аудиокассет с дидактическим альбомом.